教师研究性学习心得体会（通用26篇）

教师研究性学习心得体会（通用26篇）教师研究性学习心得体会 篇1研究性学习是在素质教育的背景下，经过多年的教育实践构成的创造性学习方式，是以学生的自主性、探索性学习为基础，从学生的生活和社会实践中选取和确定研究专题