卫生、文明、健康的校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。下面是小编为大家整理的，希望大家阅读之后有所收获。
每年的四月是我国的“爱国卫生月”，今年四月是我国第__个“爱国卫生月”。为进一步加大爱国卫生宣传力度，全面提升学校环境卫生水平，创建卫生健康校园，__职业学校(__市理工高级中学)积极响应号召，以创建卫生校园为主线，将爱国教育和劳动教育作为德育工作的重要内容，认真组织，开展了全方位、多形式的“爱国卫生月”教育活动。
一、校园卫生大清洁
各班开展了班级卫生大清洁，对教室、宿舍、环境卫生区进行了全面清洁。党员做先锋，全校师生齐动员，以全员大扫除的方式继续深入开展爱国卫生月活动。4月__日下午，进行了校园环境整治，彻底扫除办公室、教室、校园及周边的卫生死角，做好卫生清洁消毒工作，打造绿色和谐的校园环境，着力改善校园卫生面貌。
二、手抄报评比
开展爱国卫生主题手抄报评比，同学们纷纷拿起画笔，精心挑选内容，认真设计版面，写下、画下了自己的所思所想，希望通过自己的作品，号召全体同学树立文明卫生意识，养成良好卫生习惯，一起用实际行动来号召全体同学讲文明，爱卫生，守护我们的美丽校园。
三、开展卫生先进班集体、文明宿舍评比
本次评比按照《__职业学校日常卫生检查评比办法》和《__职业学校宿舍内务整理及评分标准》，采取平日检查与集中检查相结合的形式开展。
四、扩大宣传，营造良好氛围
学校通过公众号、校园广播、宣传标语扩大宣传，对学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能开展健康教育，营造了良好的爱国卫生月宣传氛围。
春夏季传染病防治工作以及后疫情时期的个人健康卫生注意事项：
一、立即行动，每天做好教室、宿舍、卫生区的清洁卫生工作，消灭卫生死角，共同维护好校园环境。
二、互相提醒、监督，坚决杜绝往外丢弃垃圾的不文明行为，注意个人形象，不要在路上边走边吃边丢垃圾，做一名讲卫生的人。
三、文明如厕，我们要真正做到“文明如厕不喧哗，行为规范杜陋习”，进而使每一名学生养成举止文明的良好行为习惯。
四、注意个人卫生，养成勤洗手的习惯，提倡弯腰精神，随时捡起零星垃圾，确保人过地洁。
五、爱护环境人人有责，我们要坚决抵制乱扔乱倒乱画的不文明行为，做爱护校园环境的绿色卫士。
六、心理、精神卫生，保护心理健康，远离不良诱惑。
通过“爱国卫生月”各项活动的开展，我校环境卫生清洁取得了明显成效，师生卫生意识得到了明显的增强。学校将持续做好卫生保洁及防疫消毒工作，科普卫生知识，夯实责任，落实举措，做到学校环境“绿化、美化、净化、亮化”，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康成长。
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。根据__市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：
一、工作开展情况
(一)进行环境卫生安全教育
在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。我校于20__年4月__日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。
通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。
(二)进行环境卫生打扫实践活动
宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生(以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点)治理中。
一年级在班主任陈__老师的带领下清理校园内绿化带中的枯枝落叶、杂草。
二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。
三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。
四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。
五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。
六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。
二、下一步工作重点
(一)科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。
(二)进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。
四月是爱国卫生月，我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“建设优美校园，享受健康生活”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全制度，强化管理
建章立制，落实责任，通过值周工作日查周报，常抓不懈，及时处理，养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 按照方案开展工作，进入四月份，学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，制订了《爱国卫生月活动实施方案》，布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。
二、建立机构，落实责任
为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。全体班主任为成员，各班设卫生委员和卫生监督员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际，分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配，及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。
三、广泛宣传，营造氛围
结合学校实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
四、组织活动，落实行动
在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境，人人有责”广播讲话，使全体师生思想意识得到提升;
2、结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏，坚持每周一节健康教育课
3、对全校进行环境卫生工作大检查。
4、组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识，受到群众的好评。
5、学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境质量。
6、聘请专业清洁公司人员对我校的饮水机进行专业清洗和更换滤芯。
“抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神和《国务院深入开展爱国卫生运动的意见》，__中学积极开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动，具体活动总结如下：
一、思想上高度重视
1、学校领导充分认识健康教育工作的重要性和必要性，开展健康教育活动，营造良好的健康教育环境。__月__日李校长在会议室开展健康教育讲座
2、各班级利用班会、手抄报等多种形式宣传爱国卫生运动，使爱国卫生运动人人参与，养成良好的卫生习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高师生的自我保护能力。
二、行动上认真扎实
1、全体师生开展卫生大扫除活动，认真做好校内环境的美化，进一步提高学校卫生水平。人人做到不乱扔乱倒垃圾、杂物，创造良好的学习环境。
2、男女齐动手，老少同上阵
3、老师以身作则，榜样就在身边。
4、加强学生良好的卫生习惯，将打扫和保持校园清洁贯彻在日常生活中。
5、做好食堂餐饮卫生，防止病从口入
6、广泛开展病媒生物防治工作，降低蚊、鼠等病媒生物密度，有效预防媒介传染病发生。
7、督促学生加强体育锻炼，做好两操，控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
8、加强学生的身心健康教育，对学生进行生理卫生教育，缓解学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。
总之，通过健康教育的学习和强化卫生健康行为习惯，增强了__中学师生的自我保健意识，养成良好的卫生行为，懂得清洁卫生，饮食卫生，个人卫生，体育锻炼等有关知识，保证学生不仅能够学到知识，而且身心健康，使我校的卫生教育工作及卫生管理工作再上一个新的台阶。
今年4月是全国第__个爱国卫生月，为全面营造良好环境，我校高度重视，结合学校实际，围绕”__有我，爱卫同行”的活动主题积极开展系列活动。进一步改善学校校园环境卫生，为营造良好的校园环境，筑牢卫生线。
一、加强活动组织领导
成立爱国卫生月活动工作领导小组
组长：____(校长)
副组长：____(书记)____(副校长)
成员：____各班主任
由校长总负责，统筹学校卫生工作，总务处具体安排保洁人员清洁校园，定期对校园进行消杀，政教处、班主任负责通过微信群、钉钉直播对学生进行爱国卫生宣传教育，引导学生积极参与爱国卫生习惯，养成良好卫生习惯。各部门明确工作任务，健全组织机构，层层抓落实。在爱国卫生月活动期间，领导小组对学校的环境卫生进行检查，发现问题，及时指出并进行整改。
二、开展宣传推广活动
通过学校公众号及宣传海报等形式围绕“____有我、爱卫同行”活动主题，通过公众号、微信群、钉钉直播等形式进行爱国卫生教育宣传，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进全体学生养成良好卫生习惯。落实好环境卫生综合整治和健康教育宣传等各项任务，动员广大师生积极参与爱国卫生活动，落实学校环境卫生整治，营造美丽、健康校园环境。
三、落实责任，全面整治校园环境，消除卫生死角
组织全体党员教师及校务人员分阶段积极开展园内大环境整治及消灭“四害”活动，清理杂草和落叶，清理卫生死角，消灭蚊蝇孳生地，并对校内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，消灭蚊蝇。
组织保洁人员每天两次定期对教室、楼梯、厕所、食堂、学生宿舍、校园周边环境进行全面消杀。
四、加强宣传教育，人人参与爱国卫生活动
通过微信群对全体学生、家长进行爱国卫生教育，指导学生积极参与爱国卫生活动，创造美好居家环境，养成良好卫生习惯。
__有我，爱卫同行。通过此次活动的开展，切实增强了全体师生关注卫生环境，珍爱生命的思想意识。我校将以此次活动为契机，继续落实国家健康教育政策，扎实做好学校爱国卫生工作，优化了我们的校园及周边环境。
下一篇：返回列表